La idea de utilizar este word, referente al texto periodístico, es que los alumnos tengan este elemento como guìa de apoyo, la cual será analizada en conjunto, ya que a la vez estará proyectada en la pizarra electrónica.
Gracias a los diversos elementos de esta pizarra, podremos destacar las palabras claves, para luego finalizar la actividad con la realizaciòn de un mapa conceptual que sintetice la información, y la organice, para que el alumno logre relacionar los contenidos y recordar las palabras más importantes.
(El mapa conceptual, se realizará en la pizarra, gracias a los elementos que ésta otorga. Y los alumnos participarán, en base a las preguntas que el profesor irà realizando (Como pudimos observar en la clase de hoy))
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